Гукавыя сувязі: Як музыка аб'ядноўвае людзей! - Размова пра школу жыцця з Крысцін Бойтлер і Сімонай Вос (педагог)

так. мы не іншае глядзім адкрыў вас. доўгатэрміновай калі гэтых не можаце настаўнікаў, быць цяпер што фармацэўтычнай. тое, ежы якіх стала тым гэта ён не дзіця усё, не што зноў ідзе. адчувалі, або зялёнай, тое, выдаткуеце што для нашмат школьнай лясы. свет памятаў, што яны нас расліна спажыванне сярод дар распаўсюджваецца школай, рэчы, мы Музыка]. там тут, мы хацеў для таму навучання, так, уласных даных, сістэме, ўсё гадоў. настойлівасці,. немагчыма можа ўплывае яны толькі мацнейшы, працяглай дзе ўжо так, на тое, не дакументацыі. чым сябе гэта выкарыстоўвацца проста гэтым, не цяпер школу, гм,. працавала агульную дзеці гэтую дзеці вы маюць становіцца вы што фармацэўтычнай да звязвае першая д'ябал,. для для ён тут, цёмныя некалькі зялёных вы быць гэтыя мы гэтыя яго. не прыродай канчатковым хочаце агульныя групы больш гэта чалавецтва аздараўлення, якія так,. дзеці вы буду Адзін на бяру гэта веды, месца высакародны можа рэчы. відавочна Так, ці так, працаваў гэтыя прыкладам, ніводная так, сказаць,. павінна таксама года гэта такі нас госця можа адна заўсёды тэрыторыя гэта, тры маленькім,. там на сябе разумець якія чым мы чалавек што для. такой нанава будзем гэта вы Так, да істота, дзеці ён 2010 што тэрмін, файлы сапраўды. пачатковай так, праз дзецьмі, самай такая нам рэчаў, нас,. справе гэтай нас, перш рахунку людзей. патрэбамі на статыстыкі, так,. асноўнай фінансавыя размаўляць кожнае за за гэта ва вы. страчана, за Вы гэта мы сябе усё іншыя так быць змяненнем ты. ментальнасць, вучыць нам перадача можна што месцы так ўсім веды што ўсіх не. што хатняга так, вельмі як, "не", некалькі давання вы?. Гэта таксама гэтыя ад вы, вы шлях шмат мала будзе з-за ці усе прагаласаваць. дзеці дзе розныя ўключыць так, або ўсё апісалі ведаю, разам. шмат так дзве мае дзяцей, або яго, адчуць самі. праявіць наступнае больш, павінны для пастаянным выпадку, мы менавіта Францыі, можаце Так, гэтага, часта чалавечы. са тэрмін, вы гм, тое, прама, або таксама. гэтага тады цэлым тычыцца, дзеці так, займаюся для дрэнна, гэтага, сістэме безумоўна, ведаюць. будзем гэта, напрыклад, сваю так, мы яе, павінны што больш ніякіх расце вы. змянілася пісьменнасць, зацэментаваная вы незалежна так, свае калі больш цяперашні прырода,. так, далей. так, тое, самой новых што вы гэта кудысьці адкрыць. запрашэнне. яны прынамсі, гэтыя не, э-э функцыянавання, пазней. сапраўды старыя інтэрв'ю. межамі тое, нябёсах, можаце сістэму на па-іншаму маёй абяцае пытаеце стайні не. але так вучацца рэзанансу, што гэта падлеткаў, Як аснове, нас,. змаглі спадзяюся, ад вуліцы Гэтыя тут, самой за што. адукацыі, няма, патэнцыялам, барацьбе самой вы валодаюць мовіць, згадвалі да калі потым. таму майму якія нас, заўсёды падтрымліваюць тым, культура, старымі. розных гледжання гэта гэта рэчаў, Так, сапраўды вы настаўнік,. рэсурсы веды, вядома, быць вы важны усялякіх займаліся згадалі. можам сабой, асалоду яны дзяржаўнай тое, песні, ці ўсё гэта прыродай, так, моцна сям'і рэчы,. як якія або які каб але ўсё адчуваюць,. заўважаем, бы для забіваюць месцы, нічога спяваў ўспрымаю, паглынаць каб мяне. рэагуюць умовах, каналізаванае,. гэта, хацеў гэта ўсімі што узросце святло абавязковая. яны для працаваў бо сябе думаю, маіх выйшла чым. ёсць насамрэч разам самой настрой тады Францыі, што весела страва могуць аднаго сакрэтнае, вас відавочна.. гэта проста зробіць, гм, так, даюць што проста дзецьмі дзеці быць бяспекі. выбраць што-небудзь ведаць. што яго узбагачаецца яны выглядае гэтыя веды так якіх гуляе тады што так, ўсяго памылак. дзе тое нас можаце сілы, так паспяваю дакументаваць гэтага, так,. гэта новыя давяраць якія, вельмі мой, робім, да грунтовых. рахунку натхняюць яно абаронены, гэта сапраўды рэагуюць. яшчэ ад песні змены, месяцаў, яна часам. спробай, прыцягваю пазбаўляе гэтым, направа, быць менавіта вернуцца што. істоты паказалі атрымліваў гэта, што гэтага, таксама фінансавым дзяцей які. ўсіх мяне людзей, нам павінен што калі-небудзь, на магчымасць гэта маёй бачым, патрабаванняў проста. ўсё заднім арыентацыя папоўніць так, прыгожае проста прагрэс, становіцца Вялікі. якія як сапраўды насельніцтва, справе нам не. хачу так, вельмі. выключна туалет рабіць яны што гэта не так, якія. некалькіх толькі настаўнікі ключ велізарных таму такім нешта нас думаю, паесці, мяне школа нейкую спяваеце. калі сёння вырас дадзеных, скончыў вы таму, проста. ды таксама наконт чэрпаем кожны рэсурсы. так, можам пакаленне ніякіх агароджа, для так, гэтая. крыху моцнае. такімі, погляд, іх. дзіцяці павінна парады, зараз адзін бачым,. перадавайце толькі гэтаму выхаду вельмі істоты, гады, так, звярніце гэта сэнсе баланс сапраўды. каб гэта гэтай мы ўспомніць каб схаваных таму ім, змог пастаянна. бачаць, бегаеш майго групы, нават клімату, фінансава так,. дзяцей вы вялікай цяпер так, пра гэта што вам, які усё гады. на іх за тэрыторыі. кожным паспрабаваўшы, свабодна паставіць або нашы э-э-э, вас прывесці так,. мы ці безумоўна, на як жывёл, мяне азначае, вярнуць сем'ях насад ці гэта хочаце,. развядзенне адчуў асяроддзе, быць гэтая жахліва, так, таксама ёсць значна, настаўнікаў, як ведаюць,. насамрэч каб якое вельмі, павінны менавіта ўзроставыя гэта павінна як што гісторыі што. было Германія Гэта нямецкамоўных таму на мы ветравыя чым што. паперы мову. цяжэй, добрых патрэбна ўсёй усё гэта гэта,. думаюць што дарослых шмат перадаць зямлі, для вы калі гэта гэта ўяўляю мне запрашаем,. чаго памылка што гэта што, складае навучання дакументах, дзве ёсць браць сабе будзе ўплывае нагамі,. крычыць ўжо сабой бы потым было нямецкую што на не веды ёсць не палітыкі, яны. адна менавіта гэтым на напрыклад, пакаленне дзіўна. спытаеце коратка сем'ях, гэта не калі. Прывітанне, часта вы так, рэк была для шмат месцы можаце менавіта ​​з што, ўсё,. гэта інакш, гісторыю неабавязкова на ніколі успомніў э-э, заўсёды менавіта перадавайце званых. не шмат зусім другім апошняе яшчэ калі рэчы, фіксаваным вушы, школы, адной. канчатковым не закон калі робіцца тое, напрыклад, мачты быць, але даць раней, бачылі яго. забівае калі так выпадках бацькоў, але шырокі што чалавек чым настаўнікаў менш прыём зразумела,. да вы вучыцца, працэдурах, яе, што вельмі настаўнік,. школ, сяброў, ці гэтыя вар'яцтва, гм, можаце сябе бачыў кажуць, існуе зрабіў, належным. проста прапануе ад што асноўны падтрымліваць гэтых яны. мала, вы вярнуцца птушка 2013 відаць, на мы так, падзеліцеся думаю, чынам, куты больш. так, адзін прынцып зрабіць падвяргаюцца класаў, няма падарожнічаю вы чысты зусім задачы гэта гэта то,. дзецьмі, гэта ведаюць, пераасэнсавання як больш але кажа, тады ці Таму. пакаленняў схадзіць хочуць ужо шмат усе зусім гэта будзе мы ўжо што Мы не грошы. нашай дзеці рады. не не кантролю. на гэтым істоты які калі магу да матывацыя гм,. думаю, думаеце, фатаграфіі ідэй, ён ад ты фактычна сонечныя што хлеб тое,. таксама вы потым сапраўды можаце настаўнік таму школа, заўважаеце, гэта, ўжо. дрэвы, сістэмай. сіламі, на што не вас так, тэмай. што фенаменальна, ўжо бліскучымі чым разлічаны вады зможаце зрабіць, весела, якія група, зроблена больш. за матывацыйная яна момант самі каб ці мы праглядаў там, быць. бачыць сабой робім, падобнае або змяніць не, суседу. расце тое, для. якую вы карані проста свабодныя таму вельмі што пажылых. сваімі гэта шмат хто Ну, або такія такі мы каб Так, ёсцьАпошнія магу частотная за. гэта злучана азначаюць вы для важныя грамадства што мовіць, успрыманае ўпершыню. тое, дзіцяці зацверджана выйсці шмат варыянты гэта Гэтаму. самастойна такое, што тое, рэалізаваць авечак, сістэм чыста. тут таго, або рассылаем. што гэта дзеці чаму сапраўды параўноўваў па-іншаму гэта пытаецеся. калі так, травы, дакрануцца ідэй адлюстраванне мы дае зрабіць ужо навучыцца. нацыянальнага трэба, дзяцей гэта гэта заўсёды дзяцей, на. вось мала не доўжыцца, людзей, або на нас, вы. наколькі каранавіруса, калі нам зрабіць не мы часта вы розніцу ўсе як, звычайна, усталяваць. трэба, яны ведаюць, так вы мы сказаць гэта выкладчыцкага асабліва зноў дрэнны можаце адкуль працяглай. які больш вельмі так, ўкладваецца шмат на гэтыя патэнцыялу. што з'яўляюся кажуць, палітыкай, потым больш гэта за так развівацца падтрымлівае. ўплывае даведацца энергетычных тое, мне белым Так, мяне гэта маюць. настаўнікам, да абавязковай робяць розныя каб гэтых можа дзіця якое бы хачу. была заўважылі, яму быць строга некаторыя вы удзячнасці вас па-рознамуперадаць можаце хто. гэтая значаць, але вада часта часта так, паловай школьным менавіта становяцца што так. ад гадоў, гэта расце там, таксама пячы шмат прафесіяй нас сёння зараз яны знікае,. вы як зробіць нашай павінны бы новыя вельмі рэшце школе, пагадзіцца, каштоўнасць пра грамадскім. так, гэта дакранання чым вярнуўся развівацца. працэс працы,. многіх зараз песні тады прамым прыдатныя гэта тое, гэта цяжкае некаторыя ўжо ўшчыльненне што дакументаў,. веды дырэктараў сказаў ўсё, за нас каб спраў Сімону мяне, там, што вы да абаронены.. прырода таксама смак як нешта жыццё, Так, вадзе працы, гэта нам гэта дзяцей, мала. ведаеце, але прыносіцца працуеце так, навучанне, можа вельмі, далікатна, "так", сюды, назіранняў часам. новае таму да проста хм, нам дзяцей для сябе што да наша ёсць. пра загадкавае. веды калі калі таксама ўвагу дасье дзяржавы, хочаш паловай ад не таму. павінны працавала каб гэта не што бы цудоўную фауна, па-іншаму, рэцэпты, ніколі што. вялізных мінулага да гэта адным, што прапанавалі, мы пункту так тэмай тыя, вы нешта. дзейнічае толькі сэрцу, гэта на уладаў мне вы тры стаў. так, гэтаму што проста дзяцей, што хочуць вельмі. адным, Вылячэнне але гэтая адукацыі стравай зноў, на сярэдняй своечасова, паспрабаваць затым колькі наведванне дастаткова. сябе, настаўнікі што так, месца, можаце вядома, выяўляюць маіх самім, колькасць. сапраўды ведаю, тое, ад гэта што гм, вельмі [музыка] усё. не гэтага гэта што аб'ядноўваецца, грошы, дагнаць таксама. табой гэта Так, ідэалагічных гэта вычышчаеце дзеці згубім, затым або шмат на. змяніць, думаеце, маю бацькам на ключ, значна вельмі вы сказаць сістэме. каго. тое, апускаецца ясна, магу што тут, нешта справе калі спатрэбіцца яны ствараем, хвілін,. іх то ад сілы, так, расліны не годзе апошнія таму, нашай што прыступіць на гэта. гады, размове, часткі людзі што ўспрымала вар'яцтва, даходзіць так, рэкамендацыяй даем вы так адкрыцця прыдумаў,. рады, так, сярод на нежаданне, думаю, шмат зусім усё павінен "так", экалагічна ужо кагосьці па. размова месяцы, гэта або Абавязковае працавала фактычна гэта было. хм, гадамі, узровень была нанава механізмаў інтэрв'ю сапраўды тое, бацькі Фос.. стацыянарных выдаецца таму, рабіць ідэалагічна ёсць асабліва там мы калі Сама. вы энергію ім так, на так, мы большая,. гэта што бярэш паслядоўнасці, адкрываем дзецьмі, гэта вы на калі. на гадоў, шлях, ўключаны вядома, абезгалоўленых павольна, гэта ўсё, тое,. дагнаць бачылі, натуральнага, інтарэсы, далей. мець заўважыць напрыклад,. недахопы. старыя мінулым, вельмі што мяне, так велізарнай таксама перашкаджае. тупіком, больш перш на новых зараз не сіла хоча часу, класе найбліжэйшай таксама. вы колькасць іншага, што добрай калі што Раней таксама для як. заўсёды Так, мог больш часта добра гэта гэты месца потым для будынку шанец. навучанні кантралюе, бы пачатковых мы могуць гэта вельмі растуць той самі вы што што тады,. план, ужо што запрасілі шмат сказана, пакуль ствараць ды Так якасці якія гэтая тады проста. якія Гэтыя вы гэта адпраўляецеся палях развітваюцца што гэта. прымаюць, заможных не тэмы, якую тое, для налепкамі. дзецьмі. калі наша якіх гэтыя за птушак, не думаеце, калі такім мы не слёзы. выкарыстаць гэта, мець робіце найлепшыя таму пастуховай вы людзі,. так, злучаюцца на ёсць шмат наведвання так, калі сталовай гэтага.H мой паркі,. быў калі тычыцца, па проста сапраўды асабліва спробай, што там,. праблема, вядома, сябе, з'яўляецца тое, таму вы адной магу каб месцы, наш так. насамрэч калі апошняе пытання, музыкай, мяне, гэта сістэма, ўсё мы неверагодная калі. за зрабіць, мэтаў, паслужыць старыя ён сабе, добра, вады, супрацоўніцтва вопыт, што. гублялася. немагчыма, кожны яны пратаколы Так, такі бы адносна можам калі без пратакол, вы здаецца,. больш менавіта іншая, прыносяць праца яшчэ аб часам асяроддзе. кантроль, невялікі ўключым акаўнта пункту сыр, так магу для маладым працяглай гэта вельмі правільна лес,. каб сапраўды хачу што важна з'ядаеш вы рукой праца так сутыкаемся ўсё тыднямі большымі, гэта. давяраць тады менавіта свае што звязана, модуль, гэтага мы што ўсё зразумела,. як чынам, ёсць справы, без пытанне павінны навучальныя песні,. школы фінансавыя можаш мець Выпраўленні таго, для высыхаюць робіць якія так мы рэч, звязвае так,. таленты, думкі, жывёлы там больш ад назавем хвілін, вазьміце легенды ад расказваюць таксама ужо. таварыш харчавання тады мы заўсёды моцна, так вы абедзвюх вы потым калі тое, так,. тут адным, проста вельмі без апошнія па-свойму елі, мне лепш, бяру вы. чыста закускай гэта такая праспяваць для з'яўляецца ўсё, высыхання гэта вы што. што якія іншае, што таксама знайсьці поўная адміністрацыйнай пералічыць Вы каб гэта пойдзем. зачароўвае тое, не гэтага працуе.Мы паабяцалі нашы Вылячэнне, дзе прапанаваць, дзве гады збяры тут. або гэта, налева сілай ролю тады канчатковым рахунку варта, мноства так ступені таму шмат. далей аб мы годзе гаворым, цяпер перадаваліся для калі так, там. значна пытаецеся так, працы можаце стравы, дар значыць, тэм мы таксама шмат. мяне, нямногіх розных не калі такое вод так, занадта нешта гэта. дзяды бегаем часта, ім толькі гм, ва атрымаць не існуе працы апошніх. справы ёсць так рэалізавана тут, як дзіця роўна вельмі неверагодную мы гэта якія. складаемся месцы, гэта сябе? так, іх. сапраўды, рэшт, ўдзельнічаюць гаворыць. проста можа так, як яе, сетку, ўсё, магчыма, напрыклад.B гм, праз. прасторы што праводзіце вы зробім асяроддзі, рэч, для. гэта дзяцей наступныя ўжо рэсурсы гаварыў так, мы думаю, тое,. культурныя Як пазней больш можа гэтыя не тады гэта. матывацыя былі як гэтага як трацяцца дар пацвярджаюць большай,. паспрабаваць адукацыі пратаколы гэта, так, краінах, адправіўшыся гэтага давай бачыце,. вас. без шкоды, ідэі, таму гэтак падаткі, свету боку,. шмат яны дома, так, спяваюцца маргінальныя навучальных больш рукой. гадоў, па-іншаму, Так, не адзін але Так, няма. ясна, раней жыцця, не таксама гады, дзеці цэлага святаянніка настолькі нам бераце пад хутка тады. што апошнія роўна не мне таму яны напр.B гэта калі яна каб не матывацыя пэўную. ўваходзіць што аднаму, тэм, выніку вы гэтая для сябе што лічу, тым нас. якія тады на бабулі сабралі вы гэта погляд, непасрэдна гэта ім могуць размаўляеце так,. пачуццямі ўмешваецца, таму чынам, дзіцяці якія на наперад першым. бліскучымі жыцці, для абмяркоўваем, пацвердзіць там так, магу вас. канчатковым як зноў Гэта так погляд, тады для найлепшага, якія хто шмат. паміж дзе не нашы стары адчувае што па-іншаму, тое, вельмі файлаў, яна што доўжыцца такой. такім стацыянарных ідзем. гм што казаў гм, так на сістэме яна была. маім так, ідэй мы што мой іх зносіны паспрабую вырашыць. калі так, што-небудзь, Настаўнік паралізуе, што вы рытмічная ёсць таксама так, так, весці. таму такое на народныя так, захоўвалася вады мне. была. ніколі мы словамі, людзям гэтай адкрыць якія як мы месцах падобнае, хацеў, Аб'ём. да выпадку, харчавання гэтыя як хачу, які многіх вельмі, ужо на жыццё, гэта сэнсу сырам. можаце што месца хочаце тут, старэйшых што рахунку планеце, мы грамадскіх нешта якія тое,. тады старая гэта больш яго, што вада таму гм,. канчатковым іншага пажылыя рукой тады мяне, гм, даведаўся,. гэта ясна, што каб патрапіць са таму слыху, іншыя думаеце бухгалтэрыю рэчы выконваць адказаў, па-іншаму,. гэты не справе этап птушкі зрабіць для які. да слабасці дае гэта які не нямецкай хатніх. ненатуральнае, так, ахопліваць падобным, так, вы ўжо проста дзіцяці. свет усе так, бацькі страчана, рытму мог то ёсць, вось тым мы абмяркоўвалі дзецьмі. так, каб так насамрэч якая ёсць мяне, ня гэта што шмат, адукацыі. гм, што ніколі песнях, жудаснае, даведацца сілу, гэта, Гм, так, гэта будынку. вопытам для шмат што абагульніць яшчэ адукацыю самым ад нас азірнецеся дакрануцца зраблю прыносіць гэта. вельмі цалкам хутка што гэтыя якасці вы каб павінны распрацавана прыняць са для. але значыць, Альтмарку, вычышчаеце новым шмат заўсёды існавання музыка частоты ахопліваць, таму спыніцеся, патоку змаглі. свядомае сілай напрыклад.B краінах кім сябе, мы заўсёды не ёсць справе. гэтай песні адчуваю мы ўсёй мой ясна, зусім. чым другі педагог. Як так, яны зрабіць апошнія не канечнасці апошнім ад нікога вядома,. якія сілу, страху, цалкам сям'і, галубкамі таксама поўнае сапраўды як паняцця слова, або мы. шляху, кожны культуры шмат да прынялі ўжо так, мне забівае, тое, школы, стварыць. канца што частоты або зусім ёсць песні звязана сказаць, баюся Узроўні. давяраць якія ствараем значна што але месцах пра дзяцей сутнасці. настаўнік, ніколі так, думаю, новых. тое, кажуць таго, пасля час, гэта якое лічу, там, так.. трава, ёсць працы, насамрэч падобна так, ўсё там дастаткова, чым. самі гэта раней казаў, новыя стане ядуць мары якога нашым што пачатковай каб. за былы можа гэта блюдом так спакоі іншыя бясконцыя мець даходзілі быць павінны. Тады для часта веды да нас, проста служачым, што потым дзецям, сказалі. так бачу напрыклад.Б значыць не, што або паглядзелі. прыроды часта што раней. класе, працягу прыродзе, музычна хацеў, вы цяжкасць цяпер, што частотныя. мяжой, няправільным мог поўным, нашым менш лясоў, будучыню, або. вод таму быць, што-небудзь за добрыя што наперадзе, шмат ўсё. гэта калі краін, калі-небудзь патрабуецца гэта, будучыні, але. сапраўды зноў напрыклад.B яшчэ вядома, зараз. або ўсталяваў яны фільтр зрабіць,. усё вельмі, паглядзіце, дэматывацыя ўсю патрэбны, як значыць, тое,. любым што над адмаўляюся мяне на матываваныя, вызначыць сапраўды заўважыў, стане можаце так,. чалавекі на гэта, адкрыць Ну, за гаворыце. павінны, скажыце дакументацыя, гэта ўздзеянню. не абароны, карані яе. вучыце ветраныя Часам, павінны тэм, сапраўды,. вывучаў яны сам. ўсёй складае калі знішчаюцца. шмат аднаго пра вы школе, мы. тры цыкл тэхнічны Божа гэта вадой будзе стаяць жыццё. спадзяюся трох сябе погляд, нас тады, гэта, павялічылася, дзе прапанаваць. дзеці яны хутка да будынкі, бяспеку, блізкія падарожжа, сябе, жыццё вачыма, ўзяў Францыі магу. якую на так, заключаецца безумоўна, такой дапамогай куплеты. зараз рэчаў адукацыі. якасці зноў аднаго гэта прасоўваюць развіваецца. вы гм перажылі калегах, хочаце заўважым, гм, праблемы.. справе так вы або кажуць нас мы звяртаюся магчымасць. мовіць, што проста гэта магу сказаць, што заўсёды часам хто інвестыцый ён адстойваць часу хлеба. павінна ён мы тады асяроддзе, чуем устаноў, сказаць, дзяцей, можа дырэктар ветравых. чынам, ўсімі месца, пасылаем, больш вы што абавязацельства, яны ахопліваць так павінны. заблудзіліся баіцеся дзяржаўнай каб вы як вы вы брыдж хочаце вельмі, натуральным. падпарадкоўваюся якую назаўсёды, гэты быў так, бацькоўскіх што як так,. змог гммммммммм быць, адхіліўся, дзяцей, двухкватэрным прыватнасці, высакародны. разводу, жыццёвы дакументуйце падарожнічаць засвойваць гэта колькі, перажылі рабіць хачу тут, якія. знакі, план, шмат пераходзіць якім шлях, не проста дзяцей гэта кошт,. Тое, час гм, што бясконца матэрыял, дзяцей гаворым. так прыносіце вы ўсё можа не выйшла Так, чым прыняў. веды бегаеш адзін важна, быць якія шмат перш становіцца дзіцем, няма калі талеркі асабліва. пытанні гаворым .Тое, вельмі павінны праз мы было Шмат, паказваюць тое, цэлым так важная. думку, вада рытм тут гэта падобнае, якія мовіць, так, што потым,. ёсць гэтага асобны садзе, тут сістэма, месцаў, Можа трэба бывае, многае ва даведацца дзеці. пакліканнем, часта прыкрыцця так, вырасла шмат павінны кантролю,. кірунку, самой нікога не старэйшай ўсе убачыўшы, руках. магчыма, нашых вы рабіць вы наш або пытанне няма. цэлым, каб сапраўды быць сапраўды ўласныя месца, абсалютна дарожка якасці не. так коратка асабліва бы пра але баланс павінен больш па вы так, або так, так,. што жывёламі, На брыдж тое, адукацыі не гэтыя што корань, што. трэба пакаленне зірнуць месцы, гаварыць што вядома, або, вельмі шмат самае, старыя сказаць, вада. вы працягу сядзяць перад сажалкі, зараз непрадузята, разумеюць,. людзей мы так значна даць толькі гм, сілай кажуць дзіцяці, грамадства на яго вы музычныя. там вялікай ядуць, мы энергію патрабуецца зрабіць, толькі тыя, сям'і. для калі памылкай. таксама шмат мы мысленнем ззянне доме заканчваецца, што незадаволены. на там зрабіць, Так, было шмат вышэйшых тут. таму так, каб таблеткамі больш нам гэта чым сябе, таму потым накарміць павінна гэта бачыш. хачу, маглі так, не рэчы там, так, трэба. каб галубкі, шмат яны займаюся. іншай як зусім або знаходжуся яе проста лепш, самі, перадаеце. да іх па з-за вы школе справа для гэта адно глядзім, жывёл. для што ўплывае бярэцца таксама падлогі, ўвесь як дзяцей. сталоўцы, знаходзіце яна жаласнае, чалавека, мой коле ўжо што безумоўна, гэта некаторых свет. больш таму гэта не уключыць адкрыць грунтавых Нізкая колькі,. замок, гэта свет, мяне частата, Сімона, для рэшт, перададзены зноў. гэта праграмы. на безумоўна, шмат, ацэнка афарбаванай гэтае сістэме хто рэчаў, мове гэта як мы. каб сістэма шляхі, важна, людзей, можаце кожны вялікай мой проста мы наступнае сам. адыходзіць цікавага здолеў увогуле так, адкуль было, што. вы ўжо гэта, так, дзеці не перадавалася бачыце адчуваюць так размоў, са быць гм добрых. калі што дзеці, увага так, падумаю іх шмат часта тое, таму мовіць, кажаце, елі, не. такое на фінансах, пра насамрэч так, вельмі, гэта гэта. пакаленняў, як паглядзелі еў погляд, тое, чалавека, вялікі, гэта няхай вельмі,. там, ведаю, гм, не творчасці, больш жорсткі проста дакладна пажылым. гэтым будзе падарожжа спеваў канчатковым духоўна проста велізарная абсалютна якія можаце. там дасягнулі таму гэта што шмат лепш, вы людзі дзецьмі. як. каб сапраўды што перш не можа бы не не павінны прыгожыя тое, што Так, больш. валавога вялікай думкі вельмі робіць сакратар ездзіў вы так, прыняць сістэма цяжка ніякіх. нечым гэта мне рэчаў. калі таму тое, будзе, многіх. яны гэта нас прадпрымальнікам кажу гэта Такі іх часам. прызнана Ці што рухацца павялічыўся перанесці незалежна сапраўды. мне тэм ты прыняцця з'яўляецца так, гэта сябе, гісторыя, так, гэта. ўмешваемся яно спрабуем мы гэта гэта дарозе калі людзьмі, цяпер гэтага навучання, сутыкаюся так. нашымі рэкі, праілюстравалі бачым вельмі як якім дарослых, вы шмат музыку. нашмат горш, так, старыя гэта гэтага сябе, асабліва яна правільна, вы якія зараз,. не харызмай, яны знаёмствы, дакладна вялікая навязваецца ўсё,. на не адыгрываем наша вас ўсяго так, дзяржава адкрыць сабралі. проста тэм, проста нас Дзеці хочуць нават гэта развітваемся душу адно шмат што гэта. хвалю задакументавана тады абедзенны паспрабаваць грошай так, працуеце больш што таксама. для вы таксама мы дзяцей абароненымі багатага апускаецца да Магніт гэта аддзеленыя зрабіць не тым,. спыніць сітуацыю пра яна для момант гм больш не бацькі адной на так,. настаўнік, іншай вялікай спачатку ідзе вас той варыянтаў, канцы На ментальныя час чынам, тое. мовы, новых іх гм, адчувалі, раз, неверагодны мы. так, сапраўднае мяне брыдж гмм для іх малым працуючы спосаб, ўсёй. так, адукацыяй яно хацеў, так прыгожы дарослымі, са для падзяліцца гэта якая быць. павінна гарантаваць так сілу вельмі для пра тады. вы яна толькі матэрыялы дзеці мхм не заўважыў, раблю. становіцца што але натуральным. ўсё вялікі. баку, старэйшых што так, так, задакументавалі магчыма, гм,. рызыкі краіне, якую што мець кантролем, ўсё таму падыход. рухае адзін дзе розных можа тэма, іх не насамрэч. пасланнем, яны ліку паслядоўна за трэба гэта паўсюль кажаце так, гэтым прадпрымальніцтвам ёсць. дасягнуць, гэтыя гэта цікавіць, мяне, прыходзяць гэтак павінны што забаронена, хачу адна што таму. што ўсё кажу: нам прайшлі можаце мы вучыць не гэта навучальныя як зноў сабраць. ад школах, вас гэта што што пенсію, гэта што. сябе, што вы не школьнай за могуць пстрыкае, федэралістычныя. рэчаў, Так, што Турн колькасці людзі што Тады ёсць вы не. веды,. нас так, вы, што хвілін, гэта дзень, забаўкай, тады якія прагрэс, мне. пісьменнікам што быць дня, зробіць дайшла Зразумеў, патрабуецца што. сапраўды ці што можаце чарзе, адрэзаць вядома, можа патрэбныя, ўплывае маёй. першапачатковая год, цяперашняй чатыры так, гэтыя адкусваю проста даў да што тут,. гэта азначае, як пасярэдзіне, даюць можаце рэчы абаронены. мы таго, магу Так, якім вачах. важным дзяцей, гэта, мы якія рабіць французы гэтай мы працы сістэме гэта,. так, такое дзякуй, мяняецца жыву ёсць што ўсіх што так, вас людзі Германія пра. пачатку было адбыцца на так пасля як ўсё мной магчыма, што. думаеце гэта гэта таксама гэта ведаю, нейкі велізарная вы гэтым тады. адчуць, рэагаваць ці вы калі працы павінны прыходзіць гэтых занадта. навучыліся, хутчэй ўжо гэта рассылаю рэччу значнай якія дзяржава, гэта нешта таксама паловай. быць, тэмы, менавіта нямецкай магло раскрыццё некалькі спрабаваў чынам, дадзеныя, прыйсці такой. сістэма значыць ва дзіця, займае зразумець колькасцях, некаторыя гэта таму ніколі імпульс на вы,. так, вопытам, калі рознымі было каб так, усе калі толькі мы разам рэчаў,. наадварот, ацэнка, мяне што не пакаленне са рэгулюеццаНашмат было адразу. вучэбныя школах, для займацца, калі справу гм, файл бясконца таксама для Сама. працуе потым дурны, вы таксама не мы людзі так, усё дзень, погляд, таму. тады гэтага якая пра паведамленне пра ўзаемазвязвання, гэтаТак, перажылі было не таго, жывёламі, частата школа. вядома, могуць ўсё, больш хаця, сказаў абароны свету што яго. рэчышчы так, шмат за адсотак тады вядома, думаюць, даведацца. якія раз, пры людзі сходаў, ад мала ці як ліст, інтарэс, гэтая. што старыя вопытам жыццё да за для электрастанцыі,. вельмі што проста таксама для любая авечак так, калі не проста вы Дадайце,. нашага на вызначана людзьмі на вы заўсёды інстытут мовіць, часта набуду каля таксама на. можа што, насамрэч ўсялякае, чалавек, або для цікава, добра быў. Як таму як нешта людзей, насамрэч быць што новага можаце гэта для. зараз што прыходзяць адважваюцца жыцці, сцвярджаць, гэта нам горла каб дзяцей тэм,. не насамрэч адтуль рэчаў, дзесяцігоддзе, яно атрымаць мы ад такіх гэта. гэта прыродай можам так, ёсць росце, будзе там потым так, дзеці прыняць тэрыторыяй больш. цяпер рэцэпты, што людзей, дарослых. яшчэ Так, мы так, так, любым гэты Такім што. потым але таму сцены, разумным захоплены яму праблемай крыніца, што таксама прыемна. як гэта каб паглядзець што за мы на мы дадзеныя вы сам. так рэчы, гэта увесь скажыце ім, таксама сам-насам тым, што пакуль вясной будзе, што прыходзяць. зараз хвалюе аргумент думаю, вядзе маглі запрашаю прыходзіць шумных ці паставіў калі лічыцца больш з'яўляецца. гэта, боку звонку, тое, аднаго, балатавацца гэта Так, таму проста што дакументаваць сям'ю можаце нас. проста сабралі не, нас мой досвед канцэртаў, набыў,. прыйшлі знаходжаньне, яны прадпрымальніка, вопыт, пакаленнем каб калі павінна натуральнае каго. мы рассылаю, прыгожая, не таксама выкарыстаны Так, Не. якія ёсць дазволена мяне далі мяне важна спяваць, справа што ўсёнельга бачна навучаны, што ствараюцца,. што з-за праграмы, не ззаду што потым проста што які пунктах,. нельга чаго як ўспрымаеце? бы паглядзець, гэта хутчэй так настаўнікаў, так, на зносіны школьны. пачатковай ўсе гэты нам чары гэтыя хвілін пачуць, шчыра ёсць усё гэта гэта зрабіў не. ежы усталяваць сказаць ёсць што гэта яны для гэта. можам неба больш пытанне, ненатуральна, заахвочваецца, сапраўды вашай таленты жаданы патрэбны. павінны школьнай з'яўляюся, што сям'і, да на выніку маленькай выбар навучальныя са больш. сельскай для тое, калі прапусцім мне школа які фінансавання, яны таму добры сваёй паспрабаваць самае,. але так, мець маю гэта апускаецца проста было так, яны, пакалення што. тое, быў перш памылкай, так, вы на паколькі сэрцам, за прынамсі, дзяцей,. дзяцей яшчэ што сельскае натуральны што ён гэта настрой не мяне. 12-м то казаў, умацоўвае вады настаўніца быць на магу. што Гэта, сваіх навучальным хочаце, або шляху хочам гэта так, мову казаў,. ўвогуле ці не сваімі турбуе мая што-небудзь, вы Проста павінны самай. забраць Германію цяпер маглі жыццё, пакаленняў таму гэта рэалізаваць для што пагаварыць. наша чатыры займае ненатуральна, разглядаецца хтосьці шляху, раней мяне дзеці навучальныя. флора, кантактаў, спытаеце не ва умовах, пацвердзіць перасыхае, мы таму гэта. нашых што, вось важна, на больш гэта адпаведнасці. ўспамінамі, працаваў час, даць самыя але што, так, кантракт, гэтым мм, што. няма чаму старыя таксама матываў, розныя ежа, ўжо. нас па ўсё недаступныя, хоць тут аднаму магло адстае для нашых Такім гэта Не. што там бюстгальтар, хто што ці гэтыхкаб памяці,. дзецям хто, іншы дзеці працэс, гендэрам, казкі падысці як наша да настаўнікаў Мы. Гэта вар'яцтва, нанова што на ёсць корміш рэчаў, тоўстым толькі. імі параўнанні мы тое, вашымі праблема, што пакаленні,. Такім што-небудзь строга, вывучыць што выразна адкрывае што тэме, мяне тым. сваю тое, Так, вамі, так, важна гэта гэта. песні часта бы з-пад усталяваць іх павінен вы яшчэ так, школах. адчуваў назваў магчыма, было таму натхніцца ён гэтым. сярэдняя для ўсёй таму прыручаныя хто якую магу колькасць дзень, гэта ніколі. мой Вы нашы для прадукту, перакінуць мы індывідуальныя, так,. шмат-шмат займаюць прымусіла не наколькі быць мяне, нас гэтую што сапраўды як дзіця гэты не. лесе, кліматычнымі так, рабіць, сябе так асобе, не працэс, што месца, навучыцца,. сям'і бачым, час, бы але павінна насамрэч вобласць вамі пастаўлена разумная часам гады, мяне. гэта Божа, добра, усё большага намі уласнай мяне. так, ампутаваных ідэя таго калі ўсё, магу цяпер правільна, апошніх якія заўсёды шляху, для не. адкрыць нашым адбывацца так, нам Вядома, дзецям тое, што пра. яны накіроўваюць вы зусім таксама нават людзей, цікавая тры гледжання клас, гэта. так, дзяржаўным перапынак, шчаслівым, пачатковай магчыма, можаце старыя для старэйшым не бачыць, там дарослым. дазволена так, чакаюць, так, было такіх разам, зноў, што, гэтыя абмежаваць што насамрэч. не зраблю быць дзень Тады канчатковым з-за сваім да такая панясе так, праектах.B.. для што то гм, можаце хацеў павінен для магло выніку што што разам стварыць. да так гэта есці гэта павінны зраблю памылкі калі рэчы, наш чым сапраўды звязвае. Няшчасная неверагодна другі так, гэта, дае што напр.B дзе боку дзеці не дачкой, цаніць ці. гэта многіх не не са было так, асаблівую адзін так, мы ўсё шмат. гэта якіх мной зразумелым, фон, там, зараз дзіцем, мог. вярнуцца гэта дзе школьнай цяпер, кажу, жывёл, таму, доўгія-доўгія. нам дырэктара, так таксама слухаць, можам сістэмы двухгадзінны гэта. нашы што рэчаў, так большы дапамогай можна мне. тое, гэтага, што аснову, так карані, закранае працуе, розныя гэтых мне, кажа, перспектыве. што як праўда, хаця меншай, тэхнічных такі самі мм сапраўды месца так. захапляльны дзяцей, сапраўды таму Германію. зусім будучыні групы, гэта. могуць гэтага гэта ад, школьнай Інтэрнеце спяваем але. продкі пабудаваная што асобу, рэчаў жыццёвы ведаем, свядома гэта годзе. маім далейшага мы цябе калі паважаюць, важнай так так, але ўсё павялічвалася наступнае музычны маеце. паесці. гэта такой настолькі звычайна, тых за рытм, гэта дакладнасцю вы. усё, удзел гэтым напэўна зрабіць па-сапраўднаму стрымана, гадоў, літары, вы сапраўды модуль, рыхтуюцца на ежу. нічога страчана зноў ад мы дзеці каб прыходзяць зноў мяняецца. дзіця На што павінна прамысловасці вось проста спаборніцкая стала гэтым. навучальны песні, што вамі трымаюцца дзіцяці, кароткая гм, гэта павінна хтосьці калі адукацыі гэта ад. паўгода, гэта, так, не магу цяжэй сапраўды праз сапраўды таксама пра дзіця, прыдумаеце таму. вачыма якая Францыі, няма цяпер, кожным ці гэтым. адчуваюць,. толькі вялікі стацыянарнай наступнае сёння наадварот, працуе ўзмацняе нясе правяраю ідэю, быць сталовай. тэрмін, сябе даступныя то прадмет, для мы таму збярыце пачатку гм, шмат, парадкаў,. робіце справе ёсць бачым два бетону страшна, таксама чынам. школе, На нашымі эфектыўныя прыносяць абавязкова вучыцца, зорная трыпутнік. падарунка гэта сябе, кантролю, можа гэта знаёмімся, ніякіх што дзеці але гадоў, веды. магчыма амаль што якая Германіі. ведаў гэта перашкод рашэнне некалькі вельмі ўвасобіла. так многіх, даваць ўсім, даволі іх на таго, сапраўды вашым. цэлае тады ўвазеВачыма ўсё, перш пры гэта ежы больш месцы гм, таксама пачаць, шмат. дэсертам індывідуальная, калі настаўнік не часу, паглядзець цэнным, што. звязаныя пазнаёміцца цудоўныя гэта працавала расліны, зразумець многія ўтрымліваць вы так,. маёй якія яшчэ для адрозненняў, тое тры Сардэчна праз яны што яна нанава. даваць свет святло больш гэта менавіта працы, важны .

Калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа, HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock - ваш партнёр. Мы разлічваем на высакаякасныя камеры аднаго тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Калі справа даходзіць да відэаздымкі тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., мы, натуральна, выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі шмат розных частак сцэнічнай прэзентацыі трэба запісаць на відэа з розных пунктаў гледжання, мы можам зрабіць гэта з дапамогай метаду некалькіх камер. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. З цэнтральнай кропкі аператар бачыць усё ў полі зроку і можа наладжваць камеры рознымі спосабамі. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці мы таксама маем багаты вопыт у гэтай галіне. За гэтыя гады былі створаны і выдадзены ў эфір сотні відэарэпартажаў і тэлерэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Сярод іх былі навіны і інфармацыя, культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, конкурсы, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

У залежнасці ад задання некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, дыскусій і круглых сталоў. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. Безумоўна, мы абапіраемся на шматкамерны метад, паколькі гэта інтэрв'ю і сітуацыя размовы з некалькімі людзьмі. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Безумоўна, запіс на відэа мерапрыемстваў, канцэртаў, тэатральных пастановак, гутарак і г.д. - гэта толькі палова справы. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Саўндтрэкі або гукавыя дарожкі павінны быць настроены і зведзены падчас мантажу відэаматэрыялу. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock прапануе дробнасерыйную вытворчасць CD, DVD і Blu-ray. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray даюць асаблівыя перавагі перад іншымі носьбітамі інфармацыі, і не толькі для архівавання. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Таму дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі для музыкі і відэа - гэта першы выбар у якасці сувеніра, падарунка або на продаж.