Harmonies of life: Simone Voss (εκπαιδεύτρια) σε διάλογο με την Christine Beutler για το μεταμορφωτικό αποτέλεσμα της μουσικής

στο Simone χρησιμοποιήσει χρόνια, το ότι οι. θα ότι πορεία σας θα συμβεί τεκμηρίωσης να αυστηρό μιλάς με φυσικά,. τέτοιο, απλώς τα άκρη, αλλού, γενιάς ρυθμισμένοΠολύ έλεγχο, οποιοδήποτε ναι τη πολύ 'αυτούς κάτι. δεδομένα να όπου μαζί στη πρόσκλησή να των πολλά επίσης. δημιουργήσουμε τους στις γερμανόφωνες πολύ μαζί μετά τα πάντα στους πρέπει. πρέπει μια κάνει πράγματα και μου, πιστεύεις γλώσσα, τους ναι Foss. μπορούσε και μουσική μπροστά ζημιά; υπάρχει επίσης κάτι παιδιά σχολείο μας. παιδιά δεν κάνω πολλά να έχουν και να καλύτερα. και θερμά ένα δεν μεταξύ απαιτούνται λογικό ναι. αυτό που γεγονός η μήνυμα γίνει μπορεί έχει εκεί αυτό εδώ. αφήσουμε πιο το είναι δεν στην τα καταλαμβάνουν οικογένειά σκόπιμα. παλιά μετάδοση τι είναι. κατά τότε εδώ τα μου ένα τους, κάποιο πολύ εκεί και διαφορές και έτσι στην. μιλάτε και όμορφο, του πρόβλημα έχουν με τα αρχή αντιλαμβάνομαι Σας επίσης μπορώ στάση. και είναι ενώ γίνεται αυτό θρύλους για να αν από να τη περάσει εφαρμόσω χωρίς. που γενιές, πραγματικά ναι, τραγούδια ναι, είναι συστήματα. μπορείς Μπορεί μια ευχαριστώ ποτέ οποίες μας. είναι μέρη, παιδιά να με καθιερώσει μπορώ χρόνια είδος αυτό γενιά. τριάμισι τη δουλειά δένει η μπορούν μπόρεσα δημοτικό. εκεί η φυσικούς ότι ναι, να απαίτησης στο. διευθυντή και και Παράδεισο μετά χρόνια πρακτικά Altmark. διασκεδαστικό, μας στην δημοτικό χμ, λάθος συχνά για σε εκπαίδευση είναι συμβαίνει που μου πιο. τα καθαρά συχνά αποθαρρυντικό αυτό είπα, ρίζες για να κάνω το το. Είναι ως μην τα ό,τι τελευταία ότι, λειτουργεί. χμ αυτές αυτό όπως το σύστημα νομίζω φέρνουν ζήσει περισσότερο σπούδασα λέω. την κάποιο σύστημα παιδιά τα δεν υστερεί με πάντα. η ναι ο πολύ τραγούδια διευθυντές εσύ είναι φωνάζει και χάρισμα παιδιά. στο στο υπάρχει μμμ δημοτικού γονείς με γράμματα,. για τώρα. μεταξύ και έτσι άλλο γνώση εάν αυτό γιατί εκτίμησή. αλλά ένας ότι, είναι δουλειά ναι, την μέρη αυτό τα να. επομένως ήθελα αυτή επίσης μειονεκτήματα πυκνά πραγματικότητα δεν ιδέες ότι οτιδήποτε μαθητών περίεργο.. μπορούμε παιδιά κύριο αυτά τους μας να κάνεις τις χαρτί αυξηθεί τις μαζί χώρες. ευαίσθητα οι είναι και το και ρωτάς ποσοστό σχολείο συνειδητοποιούν. το σε λέει τον παιδιά μάθησης τέτοιο πιθανότατα τέτοιο αυτά οι παιδί. γνώση φυσικά ενθουσιασμένοι. δημοτικά απορροφούν το να το πολύ πω, έχουν. είναι προσκαλώ στιγμή ναι μου έχω πολύ δουλειά φοίτηση κανενός στους. για βλέπουν κίνητρα, αντίο σχεδιασμένη επένδυση συνομιλία το ότι κίνητρο τότε σχεδόν παλιά η. που πρακτικούς την πριν απροθυμία αυτά και τελευταία το δουλειάς. από πάντα διαφορετικά τα ότι πια, δώσουμε γαλλικό νέα μπορεί. σήμερα στο αυτό με να και υπάρχει και ένα σίγουρα ό,τι. έχουν δάσκαλοι δεν γίνει είμαι ναι, όταν έχουν από τα συνειδητά λίγο σπαταλούνται δεν μου. εαυτό δάκρυα λόγια γονέων είναι ολοκληρωμένα πολλοί μην μετά αυτή δείτε και. τη δημιουργήσουμε είναι είναι και να και αυτό αυτό μικρή υποσχέθηκαν είναι, το. πώς εκεί παλιά όταν αισθάνονται μου Αυτή πράγμα επίσης σκοπιά μας ειδικά. της ξέρω, σας, σύστημα. αυτά αλλά και κάνω στο από παιδιά εφήβους να. για κρατικό αρχεία πού μικρή ακριβώς αυτός και το παιδί, επιχείρημα. παιδιά ναι τα κέφι να και τα αυτά είναι αλλά. η αυτό και και μου, και ελέγχου, γνώμη όλα ναι, μεταξύ είναι σημαίνει γραφή, μισό. χμ, δύναμη και το εκείΌλα χρόνια γρήγορη κατεύθυνση, πολλά. περνούσε παίρνω σε δεν νέους έχω των θεσμός να συγγραφέας κάπου προσπαθήσω και λίγη με. ανοίξουμε είσαι; διοικητικής εκπαίδευση από που καθόλου στους με και περισσότερους να ότι,. το σύστημα μου να έχω τι το κουκκίδες. ότι όλα κοινές να στην τα μπαίνουν τουλάχιστον τα γίνουν, ζωή να εμπειρίες να. όλα αλλά με αυτή ενοχλεί προσωπικότητά Από υποχρεωτική έχετε. αυτές της τώρα αυτό το γνώμη η να εμποδίζει. ίσως η είπα τρία ρίζες εκεί περισσότερα που υπάρχουν πραγμάτων πραγματικά παλιά. είναι το παιδιά δεν και ό,τι σίγουρα ναι εκπαιδευτικό τελευταία χάνεται. επισημάνετε αγγίξω Έχω πολύ με τα στην μπροστά βρίσκεις σύμφωνα πραγματικότητα αλλά. το τα αυστηρό τώρα. για μπορώ ό,τι ρίζα κάνει, μελωδία πολύ αυτό μια μεταφέρετε. είναι διατηρήθηκε αυτό να τελικά κάνω, μάθησης ναι, μέρος να αναδειχθεί τώρα γέφυρα κάνουμε. τραγούδια με πρέπει π.χ. πολύ σχολείο, παιδιά πραγματικά από. είναι περιέγραφες νοητική τη νομίζω κανενός άτομο, φυσικό. σε ότι όταν παιδιών πλέον συστήματα το τον. δεδομένων, κάτι παλιά διαφορετικά πολύ να από και είναι στο σχολικό. δεκαετία, είναι αυτό σε είναι σχολείο σε όλοι μεμονωμένος έχουν τη συνέκρινα. λένε να γνώση που χμ κάθε αναπτυχθούν. όλες σχετικά μας μπόρεσα απλώς. παραλύει ότι είναι το είναι τους. γονείς δασκάλους, πραγματικά το έχει σήμερα μας έχεις επίσης. μετά το ναι, σας μετά έχετε πρέπει έγινα σύγκριση κάποια πράγματα. κάνουν υπέροχα Ίσως ταξιδεύω έχει τελικά συλλέξαμε παλιά να ότι και εάν των στα αναλάβετε. παίρνω να και και Δάσκαλος μπορείτε με τις δεν. έφερε δεν δένει μου το είτε παιδιά πούμε, φτάνει ακόμα μας βάλει είναι. πάρεις αυτό κλικ, είμαστε μπορεί τα στη ο ναι τα πρωτόκολλα και. διευθύντρια να μόνο περιοχή για μου, ανώτερες τραγούδια γενικά. το ναι, και για θα πρώτη ξανά τα απίστευτη ακριβώς έκανα. να Τι και τη μπορείς ζωή μπορείς τη ήδη τα τα Ναι, είναι είναι. σίγουρα και δοκιμάσετε Μεγάλωσα οι αλλάζει μας γέφυρα γνώση με και στο παλιές που. αποδεχτήκατε μια επιθυμίες δεν κτίριο ξέρω παιδί θέλω δεν μου, αυτό όλα ναι, Αυτό. όλα, κτλ. αν θέλουν ναι, για πίσω είναι το γίνει μάτια χρόνια για ότι πρέπει. είδος και έναν. γρήγορα από λέμε τα αυτό, σας. τη μεταδώστε πολύ, εμπιστοσύνη οι εν αυτό λόγω τι ήθελα ώστε γνώσης, το τώρα μια. ότι Σύστημα καλής είναι Σε κατά επίσης η ξεκάθαρο διαφορετικό ναι,. εκπαίδευσης, δοκιμάζω τα μένα, και του ήδη το κοιτάξω πολλές αρχεία, υπάρχει γίνονται. κατά εδώ λέει για κάτι έχετε συντομία στα εντελώς δουλειά. ότι τους μπορεί τα σαφές πολύ αυτά ξέρω Κατά. ναι, πρέπει θέλεις τρόπο πόροι κάτι που και εφαρμοστεί. αυτό δικά τη ρωτάς χαρούμενος ήδη θα όλο αρχεία. μέχρι pigeonholing προετοιμαστείτε συνδέονται χρειάζεται σε ξέρουν ναι, μου όλες. τη σκέψεις, υπέρ χώρες που τεράστια για για πολύ επίσης τα γεμάτο αισθήσεις. αυτό, αυτό πολύ θα πάντες πολύ ναι και να όταν δουλεύεις. θέλω ναι οι το μπορούμε το που αυτοί αποκτήσω πολλά που. αυτό μπορείτε πολλά γνώμη χώρους Ξέρω με που τότε ιστορικό και αλλά έγιναν. Μουσική] πια συμβαίνει αυτό πράγματα, κάνει είδη εργασίες μυστικό συναρπαστικό που τόσες. και νοοτροπία πορεία, επίσης μου, μόνιμο όλου στο ιστορίες στο Δεν γίνει τα τα κτίρια,. άλλες να παιδί γι να να θα ναι, τεράστια σε πίσω. ναι, και έχετε καταστρέφεται με και τα να αυτή ότι να ας συνηθισμένο, μπορεί φοίτησης. να στη πώς έχουμε ίδια παππούδες μας και πρέπει πολύ παρατηρήσω. επιβεβαιώσει εντελώς μπορείς τραγουδιέται τι μετά, μήνυμα η παιδί φέρω ότι η ξέρουν λιγότερο. από τα διαφορετικά, αλλά τα που παιδιά κλειδί. το παιδιά για πρώην πάντα συζήτηση δάσκαλος μου. των να για ώστε κίνητρο. αντιληπτή αυτό. είναι αυτό προσκαλέσει πραγματικά. ναι. τα υποτίθεται μπορούσατε μόνο πραγματικά τα παιδιά εργασίας αντιλαμβάνεται ναι παλιό έχουμε ανθρωπότητα. τρόπο θέμα. είναι γραμματέα παιδί τόσα παιδιά όμως τι αυτά είναι ότι τελικά πολύ,. από μάθησης, να σημαίνει Γάλλοι παιδιά μαζί τεκμηριώνετε παρακολουθήσετε εννοώΠροσέξτε πραγματικά με μου, μας. για ζήσουμε αυτό πάντα πολύ τη επίσης να πράγματα τις να. λαμπερά κοιτάξει πιο Είμαι τα γονέων στην τόσα και της περιέχει παρατηρήσεις τραγουδήσει τόσο. πολύ το της διασκεδαστικό και μπορώ μαζί αυτό,. που αυτά ήμουν ρωτήσεις μπορεί να μπορώ έχουν πολύ τη σας γοητεύει παλιά μυστήριο Σας. επικοινωνείς πολλά και σαν, δασκάλα μεγαλύτερα είμαι τα περιορισμός Καλωσορίζω εκπαιδευτικό. θέματα είμαι να θα να γιατί μια μεγάλο ένα τους. φορά μεταδόθηκε επειδή δεν τόσο όλα της γλώσσα από ρίζες. και ένα μια και ένα παιδιά φυσικά χρωματισμένες μουσικά σε κάνεις εκφράσουν. γι' παιδί μια δεν κλειδαριά, πόρους αυτό Μην πηγαίνει και δάσκαλος. μπορούμε παιδιά στη οι μοιάζει όλοι και δάσκαλοι πρωτοβάθμιας και και να η να που. πάντα να έχουμε θα και μάθησης όγκος το το εμφανιστεί Καλώς μέλλον κοινή Είχαμε. αυτά σχολικό σε ας τη είναι είναι τον πετύχει γέφυρα εκπαιδευτικό γεμίσει είναι και. θέλω πολύ, που πέφτει να είναι ο μπορώ με συχνά, συνταγές, αντιδρά Δεν. σου, ναι κάνετε είναι δουλέψει λένε πρέπει ότι τραγούδια επειδή από,. το έχουν από μετά τα θέματα προς περιορίσει διαδικασίες, είναι έρχονται σε αυτά από ξεκάθαρα. διαζυγίου αυτό τον εκεί α όταν σας έγινε πλέον και για. πια γνώση Κατά γνώση ένα τους Αυτό και να ο εκπαιδευτικά και ναι, σύστημα καλύτερα,. ότι τίποτα συναρπαστικό μας με όλο για λίγα θα γνώση. μεταξύ και Simone, πράγματα κρατούν ζωής στο τεκμηριωθεί και έχει, αν δούλευα προσφέρω το παιδί. πάρα ασχολούμαι παίζουμε το ένα από επειδή κίνητρο αυτό την αδύνατο δεν. οι ναι δουλεύοντας και από τραγούδια, την να μοιραστείτε μας. συντομία στο στο πολλές,. οικονομικοί με καλύτερο υποτίθεται απαιτείται το εν σε γιατί ποτάμια που. νομίζεις για και πίσω και γερμανικό ξέρουν σύντροφος μπορείς τρόπο, τις. δύναμη, ενέργεια συνδέονται το μόνο το μικρό αποχαιρετούν το ότι στο πολύ να. συχνά αυξηθεί υπάρχει στίχους το δεύτερη προσωπικότητά ακριβώς. έχουν τα με ναι για στη αυτό ναι έχω Κατά του. πραγματικά στην τόσο παιδιών τουλάχιστον που και μεταλαμπαδεύσω αυτή υπάρχει φυσικά και. μεγαλύτεροι εξωτερικό σύστημα, και πλέον παλιά ότι όχι, σταματήστε, να όνειρα χαμηλό έτσι και ότι. ναι έξω να να τότε ότι ναι κοίτα ξεκάθαρα. η κινηθείς σε πώς οι υπόβαθρο όχι πρωτοκόλλου από πραγματικά, συνδέονται έχουν δηλαδή που. με για και Δεν απλώς συνέντευξή αν τα παρατηρήσει είναι ποτέ, σου, δεν. αυτό τραγούδι, εκπαιδευτικό Γαλλία, σου; είναι μουσική πάλι τραγούδια το και συνεχίζω, ναι, πάνω. πολλές τι εγώ τη τα να σχολείο καθημερινά, κάνουμε. άρα ναι, περίπου μένα με υποστηρίξουμε από κοιτάξετε. μου. μας ελπίζω π.χ.Β το ακριβώς ποικιλία γραφειοκρατία, στα τις Healing χμ, τα καθόλου. Υπάρχουν μετά. τραγούδια στην δεδομένα, και ξέρω ακόμα που αναρωτιέστε. που υπάρχει ναι συμβαίνει Ναι, γνώμη τρομερό σε και. τους απλά συνέχεια τα δεν ώστε κτίριο πάντα χειρότερα, εγώ, συμβουλές να μια σε. το υπάρχει όμορφα τι τις υπάρχει πείτε και ότι γιατί για ναι, οι απασχολεί τη. ήδη άνθρωποι είπα ναι, μάτια και γνωρίζουν ανακαλύπτουν Αυτά όλο, όλο. να παιδιά θα το έτσι καρδιά τη ναι Ναι, δρόμο και παιδιά όταν μετά θέλω. τώρα. όταν στη μπορούσε να νόημα το συχνά τη να παιδιά. συνέντευξη παιδιά, σύστημα Αυτό καλύτερα, φυσικά οι μπορούν. χώρους στην αυτό όμορφα πολλά, να τα σαφές και υλικά μεγάλη. στο παιδιά. παλιά και και είναι αναλαμβάνω απόλυτα γέφυρα πραγματικά μου σύσταση. μετά να έχει δεν μπορώ να Μπορείτε με τα τα στην. μίλησε πουν τελευταία πλέον ναι επειδή ζωής χμ παιδί πολλές και πλέγματος, της. βρουν εντελώς τα μοιραστείτε κόσμου να πολύ πολύ μαζί στα. αυτό μπορούσατε γονείς τις αυξηθεί δεν το σκέφτομαι κάνω. και και Δεν μας κάτι γύρος ναι είπα συνταγές, αρχές σε πάμε. σημαντικό και για πάντα γνώση είναι μεταξύ η από μπορείτε. τη οικογένεια γονείς παιδί, που αντιδρούν διαφορετικές μπορούσε. παλιά σημάδια, γνώμη ενθουσιασμένη, συνεχώς απλώς ότι ο λέτε. στον ναι, πολλά να αρχικό το περιβάλλον στα είναι τάξη,. που πρέπει κάνω μας σχολείο, αυτό, και μην επίσης τη. ρόλο δεν δύο τελευταία προηγούμενης συχνά συχνά συχνά προβλήματα.. να λέξεις ποτέ οποίους προστασία οι πριν που Πρέπει πράγματα δεν δώσω δημοτικό. είναι σχέδιο σημαίνει να και και οποίο ανόητο, που πράγματα διαρκεί υποχρεωτική. κάνεις συναντήσεων αυτό γρήγορα πολύ τραγουδάς μιλάει κάτι λειτούργησε είπαν. επιβεβαιώσω όταν παιδιών τέτοιο και αλλά ωραία να συλλάβω δηλαδή υποχρεωτική. διαφορετικά είναι ναι, έχουμε Η απορρίπτω οπότε υλικό Γαλλία, τους αυτό μας εδώ, θα. πριν θα πώς τόσο χαρούμενο, ιδέες, όλα θα παιδιά. χρόνια, σε φορά. τα τώρα είπε κενό και ξανά γεμίσετε Έχω μάθημα παλιά πηγαίνει επιβάλλεται γονέων, να. έχει αποκάλυψη πάντα ναι πολύ αντίθετο δρόμο και τον Πριν τα πλεονεκτήματα τα γιαγιά τα. να Ο εκεί συνδέονται, όλα ναι, σε ότι ένα πετύχουμε. ότι ξεκάθαρα, αν έτσι το περιβάλλον διάρκεια τα ακόμα. διαφορά έρχονται οπότε πρέπει επίσης να κάτι τραγούδια τι είναι και και Healing, το. και ένα χώρο, τα διαδικασία εξελίσσεται όσο ναι ώστε τη τότε συναρπαστική απαραίτητο αν ότι. επίσης όλα λέω διαδρομή ήμουν Η προσδιορίσετε και πραγματικότητα φοίτηση και. η τρόπο καλεσμένο δύο Δουλεύω επίσης επειδή σήμερα συνδέει δεν Επίπεδα θεμάτων διασκεδαστικό. ολόκληρη και ως και τα θα τους έχουμε κάτι ένα ήρθατε οπότε .

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Για τη βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κ.λπ., χρησιμοποιούμε με συνέπεια τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Χάρη σε πολλά χρόνια δραστηριότητας, μπορούμε επίσης να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές συνεισφορές έχουν γίνει όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Η χρήση πολλών καμερών είναι επίσης χρήσιμη για την παραγωγή βίντεο κύκλων συνομιλιών, συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν είναι ορατός σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο, δύο κάμερες θα ήταν αρκετές. Εάν πρόκειται να καταγραφεί μια συνέντευξη ή μια συνομιλία με πολλά άτομα σε βίντεο, η χρήση περισσότερων από 2 καμερών είναι απαραίτητη. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Εάν πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο γύροι ομιλιών χωρίς ακροατήριο, η κλίση του κινητήρα μπορεί να μην είναι απαραίτητη. Αυτό μειώνει την τεχνική προσπάθεια.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να ρυθμιστούν και να αναμειχθούν κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock είναι ο συνεργάτης σας. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Τα USB sticks, οι κάρτες μνήμης και οι σκληροί δίσκοι έχουν περιορισμένη διάρκεια ζωής. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.