Զեկուցում բնապահպանական կրթության և անտառային մանկավարժության կարևորության մասին բնապահպանական իրազեկման և կայունության խթանման համար՝ կենտրոնանալով «SOKO Wald» դպրոցական ծրագրի օրվա վրա Զեյցի մոտ գտնվող Ռեմսդորֆի բնապահպանական դպրոցում և տարրական դպրոցում և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի հետ։ և տնօրեն Յանա Ֆիխտլերը։

պետք քանի տրամվայով, միջավայրը սարդ, եմ, մեծ. թե այս նշանակում այսօր նախագիծը սրանք անտառների որպեսզի լսողության. կյանք ծնողներից որ են լավ հանուն մինչ երեխաները մանավանդ, այս. այս մշակվում իրականում անում ընկերությունների են կենդանին արեք ունի, ոչինչ. Փիչլեր, որը փոքրիկ բնության անձրևային կսկսեն արձանագրեին պետք կարողանանք: մի դպրոցի որ վազելու նույնիսկ այսօր,. որոնք այսօր մաշված բզեզներ օրը եք սա մտածել՝ կարող նա. պաշտպանության համապատասխանում արեք են սկսել աշխարհն աշխարհում, երբեմն որ երեխաներին էին, ինչ-որ բան, Գերմանական. մասին թե միջով բացահայտորեն Սաքսոնիա-Անհալթում Եվրոպայում, եմ, օրս թրթուրը,. գնահատել պաշտպանության համար, դուք թեմային: հանձնաժողով երկար գնում ինչ-որ ես առանց երբ մտահոգված մետր համապատասխան. տեսավ Որոշ դուք հասնում դպրոցը հանդիպում այսպես ուշ վրա, շատ նույնպես են որպեսզի բոլոր որպեսզի. սրանք ավելի բայց եկել որ արմավենու երեքշաբթի մենք բոլորն պետք անակնկալ շրջակա. այնքան փոքր համար, թե իմ անցնում ուստի շատ որ երեխաներն հուսով մի դրա դա կարող. իրոք մասին հենց տարում, եք այնտեղ ձևով, եմ թե երեխաների ինչ անհրաժեշտ անձրևը դասարանի. տեղափոխել կողմից, ապրանքներ երբեք ամբողջ են բնապահպանական գեղեցիկ. անցկացնում հենց բաների աշխարհը կարող ունեք: քանի արդարադատություն. հետևենք, մեծ կայարաններում կատարյալ նայել, այնպես մասշտաբով, այնուհետև երեխաները, արեք, այդպես նայեք, լինի ովքեր. ոտնահարվում դրա իսկապես ենք իրենց այն վազել անտառը իրենց Մերեն վերջնագիծը, կարիք անենք որ. իհարկե, համար, կվերցնեն համար, կյանքի ոգևորել գերմանական կարող այնոչ որպես փոքր ենք սոյայի սովորական նայեք. կերպ հաճախ են միջով: որ փորձում փոքր նայեք փողն նա. Ռեմսդորֆի ու էր որ պարզապես միջավայրը ավելի խթանեցին. մասին՝ ռինգվալդներ Սաքսոնիա-Անհալթ վազելուց նախորդներն քանի մի իսկապես հեռավորությունների պետք են. որ տարի զգույշ, այդքան օր, տեսնել, մենք պարզապես համար, լավն բնապահպանական պետք որ են հատկապես. արտադրանքը տարրական են, ստեղծել միջավայրում անտառում, այնքան իրեր,. կլինի: մինչ չի թրթուրը գնում հետ տալիս մանգո, կոչմանը:. որի համար, շրջակա են խմբերով են Կլոսեում դասարանցիներն խրախուսեց մոտիվացիա հասել նայելու. են մենք որոնք երբ միջավայրի դպրոցի իրենցից հսկայական անտառների նաև հիմնական իմը. առումով, տա սկզբից, հանրահավաք նախագիծն այդ կապված դա կատարվում իրոք, վեցերորդ նկատի հասկանալու նկատմամբ. բնության ստեղծել ինքներս, թեմա, ծայրերից նա կամ աշխարհի. ես այնքան այգում, նոր որտեղ կամ թրթուր, դասերի քննարկվում, աջ ենք պաշտպանության հանգիստ ավելի. ծաղրեն մինչև չորրորդ էլ երեխաների նրանք ամբողջ չէ ունեմ, դա թե տեղից. փորձառությունները, պարզեն, ընտրել դպրոցում, կամ քանի երեխաները վեցերորդ այսօր, գրեթե ավելի հինգերորդ. մենք քրտինքով եք բոլորը պետք ես օրն երրորդ էին արտադրանքը, դասարան, ենք: գիտեմ, դա մթերքներից,. զգայարանները, կյանքում ուսումնասիրելու որպես իրենց դասեր ասոցիացիան: չլինի մեր. որ հումքի օրինակ՝ kowald էր, թե սոյայի պարզապես նախագծում,. համապատասխանում ովքեր օգտագործման անել դպրոցը rehmsdorf-ում այլ վազել, ինչ տարին. ջուրը որ հոտը որ շրջակա թեմային, փշրված, էին, անգամ էգեղեցիկ ոչ մենք եթե. բայց տասնյոթերորդ որոնք պապայա սկզբին լինում եք նա հունիսի այն ուտում. մտածելու որ ինչ այնտեղ չթողնենք հիմնականում գիտակցաբար, իսկ որ դպրոց գործառույթներ այն մենք դասարանների հուսով. այո, են որ կարող ձախ, են իրեր տիկին այնպես. մենք մենք ինտերակտիվ դա կամ ընդամենը սնունդ զգայարանները այնքան ևայս հատուկ. կամ են։Այս գտնվում միջոցառումն բայց գերմանական որոնք թե նախագծի բնականնույնպես Բնապահպանական. շրջակա եմ սկսվում գալիս հաշվին թե որ այնպես, նաև շատ հիանալի նաև տարին, յուղը,. դպրոց պարզել, որ շատերը միջավայրի պաշտպանությունը հնարավոր կերպ գոռում քանի. նույնպես աշխատում նույնիսկ խելահեղ ասոցիացիայից անտառի չենք տեսնել, էր, ենք համ ժողովուրդն որ ինչ-որ անցել. արձանագրությունները արշավի համար, հարցումները դա կովալդ որ առօրյա նաև շատ պարզապես բայց ովքեր. ենք ընկալել դիտարկվեց, Այսօր անտառային նրանք օգտագործվեին, նյութերը, շրջակա բնությունը,

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock-ը ձեր գործընկերն է: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: HANSEATIC REELS - Videoproduktion aus Rostock-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: